職教周期間我院管理工程系大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，進一步提升職業教育的影響力和吸引力，為社會培育培養大批高素質的技術技能人才，精心組織和開展了課程教學活動展示和線上教學成果展示活動，全面展示其辦學特色、專業育人過程、辦學成就及文化建設，提升了系部的專業影響力和吸引力，也讓社會了解職業教育，營造了職業教育改革發展的良好氛圍。

一、《商品信息采編》課程教學活動展示

根據管理工程系電子商務專業教學計劃安排，2020級電商專業學生在本學期開設了《商品信息采編》課程。受疫情影響，本門課程在線上完成教學過程，由校企合作的企業項目經理秦云龍老師負責授課。

本課程是電子商務專業的核心課程之一，也是實踐性和實用性都很強的課程。從基礎知識、數碼相機的操作、簡單的圖像處理軟件三個層次由淺入深地學習構建網站及靜態網頁的頁面設計。

按照“理論夠用，側重實踐”的原則，在網絡授課過程中，側重于專業技能和學習能力塑造。主要任務是讓學生了解商品信息采集的要點及處理商品信息的工具，學會使用目前最流行的數碼相機和Photoshop的操作，并掌握一些輔助軟件的技巧和方法。通過本課程的學習，該專業學生可熟練掌握商品信息采集與處理技術，為網店運營項目實戰做很好的鋪墊，極大地提高了學生就業、從業的能力。

在教學過程中，主要完成了以下教學單元：商品信息采集要素、數碼相機的基本操作、Photoshop的高級使用技巧等。往屆學生是通過承接淘寶、天貓、京東等店鋪實戰項目（業務）來完成；根據線上教學期間學生在家，受限于實訓環境以及項目組織不便等影響的事跡情況，及時調整教學方案，進而采取了案例教學、模塊化訓練、項目模擬等教學手段，充分調動學生的自主學習、互動學習、創新學習和實踐學習的能力，培養了符合企業店鋪運營崗位的專業人才。

以下是部分學生的教學作品成果展示：

二、“短視頻剪輯”課程線上教學成果展示活動

（一）課程規劃

圍繞電商新媒體、開展相關短視頻內容制作及新媒體內容運營。隨著互聯網電商經濟的發展，近10億的互聯網用戶數量，推動著新媒體電商的快速興起，同時在內容傳播方式上也越來越追求高品質。進入“分享時代”的互聯網電商經濟，要求從業人員具有高水平內容生產能力，故將信息內容的多樣性、實用性作為電商專業短視頻及直播方向的實踐教學內容。

（二）教學實施及成果展示

1.籌備期：圍繞新媒體行業最新發展動態，結合行業不同類型的新媒體平臺開展內容教學。在做好基礎素材籌備基礎上，將視頻剪輯等實踐活動融入到教學。如下圖所示：

2.教學期：在教學實施過程中一方面要讓學生了解行業內基礎概論知識、同時要求學生要掌握最新互聯網新媒體電商思維模式，深刻理解創作流程。此外，還注重實操展示教學，在實際教學操作軟件上開展實操訓練，將素材發至釘釘群，滿足學生學習需求。如圖所示：

3.成果展示及審核：學生按要求進行完內容創作后要第一時間將學生作品進行建檔存檔，同時對于每個學生作品進行私下評論及細節指導，同時分享到班級群專業學習成果及制作經驗。